华夏好儿女04---诸葛亮 千古一相高风亮节之一

迟鹏

诸葛亮，字孔明，号卧龙，山东临沂人。三国时杰出的政治家、军事家、谋略家、战略家、外交家、发明家，蜀国丞相，谥忠武侯。他熟读兵书，通晓历史，琴棋书画、天文地理样样皆精。他是一个传奇式的人物，他的品德千古传颂，他的谋略鬼斧神工，他的故事家喻户晓。

他“受任于败军之际，奉命于危难之间”，匡扶汉室，拯救黎民；联吴抗曹，致力统一；勤政爱民，成绩斐然。他三顾茅庐隆中对，舌战群儒草船借箭，火烧赤壁巧借东风，三气周瑜七擒孟获，六出祁山呕心沥血，积劳成疾病死军中。

尽管“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，但他那鲲鹏展翅的豪情，百折不挠的毅力，精忠报国的坚定，超凡脱俗的智慧，谦谦君子的魅力，涵盖了儒、道、佛、法四家的精髓，铸就了一尊近乎于完美的华夏偶像。他的事迹，早已突破了时空的限制，飘洋过海，代代传颂。

有关他的小说，传记，戏剧，电影等等，形式多样，数量繁多。因此，笔者没有必要也不敢，全面地论述诸葛孔明，那样做无疑是班门弄斧。本文拟就他的品行，作些粗浅的介绍和探讨，以表达对武侯无比崇拜的一片心意。

身居茅庐 心怀天下

诸葛亮从小多灾多难，三岁丧母，八岁丧父，一直跟随叔父诸葛玄生活。少年时来到襄阳，隐居隆中，从学于水镜先生司马徽。他学习刻苦，勤于用脑，不但被老师赏识，连师母对他也是刮目相看。

为了记时，司马徽采用定时喂食，训练公鸡按时鸣叫。诸葛亮天资过人，求知若渴，深知要想学得快，就得多听课，可老师鸡鸣放学，不肯多教。他灵机一动，计上心来：推迟鸡鸣，就能延长课时。于是，他带粮上学，估计鸡快叫时就喂它，吃饱的鸡就不叫了。

鸡鸣乱了套，先生很奇怪，经观察，发现了实情。上课时，问学生，鸡为什么不按时叫? 其他人当然摸不着头脑，面面相觑。诚实的诸葛亮，如实地坦白了事情的经过，司马徽一气之下，当场烧了他的书，让他走人。

诸葛亮求学心切，便去求师母。夫人听了，深表同情，就向老公说情。司马说：“小小年纪．心术不正，将来难成大器。”可夫人却提出了不同意见，说他“年纪虽小，就已经懂得勤学苦练。使用妙计，也是为了多学，并无他图，日后定是栋梁之材”。司马听后，觉得言之有理，同意他继续读书。通过这个故事，我们看到，少年时代的诸葛亮，小荷已露尖尖角

襄阳城西，隆中地区：“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛”，群山环抱，古木参天。年轻的诸葛亮结庐于此地，隐居待时。

他身在隆中，放眼世界。耕锄之余，寒窗苦读，同时拜师访友，展开社交，眼观六路，耳听八方，思为人处世之方法，谋治国平天下之大计，“每自比于管仲、乐毅”，爱唱《梁父吟》，结交庞统、司马徽、黄承彦、徐庶等名士，人称“卧龙”先生。宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来，十年修炼，终成大器。隐居耕读，丰富了学识和修养，使他胸有大志，腹有良谋，为以后运筹帷幄、神机妙算，打下了坚实的基础。

隐居期间，诸葛亮对自己进行了认真的研究和评估，为人生定下了基调，那就是审时度势，等侯知音，谋求最佳配角，帮助主公打天下。他绝不是那种急功近利，有奶便是娘的凡夫俗子。当时曹操称雄天下，挟天子以令诸侯，好友石广元、孟公威前去投奔，他不以为然，哥哥诸葛瑾在东吴做官，他也没去投靠。最后，终于等到了伯乐，刘备三顾茅庐不耻下问，他被前所未有的求贤之心深深感动，毅然告别草庐，一展平生所学。

公元207年，刘备为图大业，四处求贤，到隆中，几经周折，往返多次见到了诸葛亮。这对事业上的最佳搭档，一见如故，共商大计。诸葛亮精辟地分析了当时的形势，提出了首先夺取荆、益两州作为基地，对内励精图治，对外联合东吴，一旦时机成熟，就可以从荆州、益州两路进军，攻击曹操，从而一统江山的战略意图。刘备听了，连连点头，大赞诸葛亮未出隆中，已知天下，便诚邀卧龙出山相助，孔明当即答应。这次谈话，就是着名的《隆中对》。从此，诸葛亮尽心尽力，帮助刘备，取荆州，夺益州，联孙抗曹，赤壁之战大败曹军，协助刘备在成都建立了蜀汉政权，奠定了“三分天下”的基本格局。

【未完待续】

备注：希望各位读者阅读时，发现错误，不吝赐教，本人将万分感谢。

张妮

诸葛亮一个传奇人物。

李元喆

鲁迅对三国的评价是：诸葛亮多智而近妖，刘备多善而近伪。

李勇

评古论今，领略过多少传世人物！

何建生

不出茅庐便晓天下大事，不过还是要请教大家，谋略家和战略家有什么区别呢？
还有发明家？不知道诸葛亮发明什么了呢？